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La influencia de las técnicas de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes del primer año del profesorado de Educación Física

Autores: Salas, Mónica

Idioma: Español

Editor: Miguel Ángel Gutiérrez Soto

Año: 2022

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Acceso abierto

Artículo OA
2022

La influencia de las técnicas de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes del primer año del profesorado de Educación Física


Categoría

Gestión y administración

Subcategoría

Gestión del conocimiento

Palabras clave

Técnicas de estudio
Rendimiento académico
Educación física

Licencia

CC BY-NC-SA – Atribución – No Comercial – Compartir Igual

Consultas: 18

Citaciones: Avante de Humanidades y Ciencias Sociales Vol. 2 Núm. 2


Descripción

Partiendo de la idea de que los hábitos de estudio son esenciales dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje y que se relacionan directamente con el rendimiento académico, el uso del tiempo y la planificación de las tareas escolares, se puede afirmar que constituyen elementos fundamentales de la educación y un pilar de la formación integral del ser humano.

Si se busca evitar el fracaso escolar y, en consecuencia, reducir la tasa de deserción, resulta necesario incentivar a los estudiantes mediante técnicas que favorezcan el aprendizaje y fortalezcan su rendimiento académico.

Las técnicas de estudio representan una herramienta clave, pues permiten organizar el trabajo, establecer prioridades, aprovechar mejor los recursos disponibles y, al mismo tiempo, desarrollar nuevas formas de enfrentar el conocimiento en el futuro.

Por ello, se propone como alternativa de solución promover actividades orientadas a la adopción de hábitos de estudio que favorezcan la trayectoria educativa de los estudiantes.

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