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Juegos serios y habilidades blandas en la educación superior: un estudio de caso sobre el diseño de

Autores: McGowan, Nadia; López-Serrano, Aída; Burgos, Daniel

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2023

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Acceso abierto

Artículo científico
2023

Juegos serios y habilidades blandas en la educación superior: un estudio de caso sobre el diseño de


Categoría

Ingeniería y Tecnología

Subcategoría

Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Palabras clave

Juego serio
Habilidades blandas
Estudiantes de educación superior
Empleabilidad
Herramienta de gamificación
Problemas de sostenibilidad

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 26

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Este artículo describe el juego serio, desarrollado dentro del marco europeo Erasmus+, que tiene como objetivo enseñar habilidades blandas a estudiantes de educación superior para aumentar su empleabilidad. A pesar de la creciente relevancia de las habilidades blandas para una entrada exitosa en el mercado laboral, estas suelen pasarse por alto en la educación superior. Se ha utilizado una metodología de aprendizaje participativa basada en una herramienta de gamificación con este propósito.

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