Un juego serio es un tipo de juego que está diseñado para un propósito principal diferente al entretenimiento. En cambio, los juegos serios están destinados a lograr objetivos específicos, como la educación, la capacitación o la promoción de la salud. El objetivo de los juegos serios es involucrar a los jugadores de una manera que sea tanto agradable como efectiva para lograr los resultados de aprendizaje o cambio de comportamiento previstos. Recientemente, se han publicado varias revisiones sistemáticas sobre el desarrollo y la aplicación de juegos serios y sobre la aplicación de técnicas de gamificación, que indican una alta actividad y un progreso continuo en esta área de investigación. Tal cuerpo extenso de artículos de revisión plantea la necesidad de analizar y extraer el estado actual y las tendencias predominantes del dominio de los juegos serios y la gamificación (SGG) mediante el análisis y la síntesis de los artículos de revisión sistemática. Este estudio presenta una meta-revisión sistemática, es decir, una revisión de los 53 artículos de encuesta sobre el dominio de los juegos serios y la gamificación. La revisión sistemática sigue las pautas PRISMA, mientras que se utilizan métodos constructivos y transversales para analizar y presentar los resultados. Finalmente, este estudio identifica las tendencias y desafíos futuros para el dominio. Como resultado, la meta-revisión ayuda al lector a evaluar rápidamente el estado actual de SGG y sirve como referencia para encontrar más información sobre cada tecnología utilizada en SGG. Utilizando el criterio de las citas, el análisis de la meta-revisión proporciona información sobre la cantidad y la relevancia académica de los artículos SGG publicados. Además, se seleccionaron 53 artículos publicados en revistas como encuestas importantes en el campo de la investigación. El estudio encontró que las técnicas de juegos serios y gamificación se están utilizando cada vez más para una amplia gama de condiciones de salud y el enfoque se está desplazando hacia el uso de plataformas móviles y digitales, realidad virtual y aprendizaje automático para personalizar y adaptar intervenciones. Las brechas de investigación existentes incluyen la falta de estandarización en el desarrollo y la evaluación, la comprensión insuficiente de los mecanismos subyacentes de acción, la comprensión limitada de la integración en los sistemas de atención médica existentes, la comprensión limitada de mecánicas de juego específicas y elementos de diseño para promover comportamientos de salud, y la investigación limitada sobre escalabilidad, adopción y efectos a largo plazo. Estas brechas de investigación destacan la necesidad de más investigación para comprender completamente el potencial y las limitaciones de los juegos serios y la gamificación para la salud y cómo aplicarlos de manera efectiva.