Este documento describe un juego serio basado en un modelo de transferencia de conocimiento utilizando aprendizaje profundo por refuerzo, con el objetivo de mejorar el conocimiento y las habilidades de los cuidadores en el cuidado post-ictus. El juego iTrain fue diseñado para mejorar el conocimiento y las habilidades de los cuidadores al proporcionar formación no tradicional a cuidadores formales e informales que tratan con sobrevivientes de un ictus. Las metodologías utilizaron experiencias médicas profesionales y datos de evidencia de la vida real recopilados durante la duración del proyecto iTrain para crear los escenarios del modelo de mejora del comportamiento de los cuidadores mediante aprendizaje profundo por refuerzo, así como el diseño de la mecánica del juego, las imágenes del juego y los personajes del juego, y la implementación del juego. Además, se presentan los resultados del impacto directo del juego en cuidadores (n = 25) y sobrevivientes de un ictus (n = 21) en Lituania utilizando la Escala de Depresión Geriátrica (GDS) y un cuestionario de experiencia del usuario (UEQ). Ambas encuestas tuvieron resultados favorables, mostrando la efectividad del enfoque. La escala GDS (puntuación 10) reveló un bajo número del 28% de individuos deprimidos, y el UEQ recibió una calificación muy favorable de +0.8.