Un juego interactivo de autoaprendizaje y un enfoque evolutivo basado en el equilibrio no cooperativo
Autores: Li, Yan; Zhao, Mengyu; Zhang, Huazhi; Yang, Fuling; Wang, Suyu
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2021
Acceso abierto
Artículo científico
2021
Un juego interactivo de autoaprendizaje y un enfoque evolutivo basado en el equilibrio no cooperativo
Categoría
Ingeniería y Tecnología
Subcategoría
Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Palabras clave
Estudios
Evolución multiagente
Aprendizaje profundo
Autoaprendizaje interactivo
Equilibrio no cooperativo
GAN
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 56
Citaciones: Sin citaciones
La metodología ISGE-NCE propuesta combina un juego interactivo de autoaprendizaje y un método de evolución basado en el equilibrio no cooperativo para aprovechar los beneficios de la teoría de juegos y el aprendizaje interactivo en la evolución de confrontación de múltiples agentes.
Descripción
La metodología ISGE-NCE propuesta combina un juego interactivo de autoaprendizaje y un método de evolución basado en el equilibrio no cooperativo para aprovechar los beneficios de la teoría de juegos y el aprendizaje interactivo en la evolución de confrontación de múltiples agentes.