Evaluando la interferencia cognitivo-motora en la esclerosis múltiple: un enfoque basado en tecnología
Autores: Podda, Jessica; Pedullà, Ludovico; Brichetto, Giampaolo; Tacchino, Andrea
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2024
Acceso abierto
Artículo científico
2024
Evaluando la interferencia cognitivo-motora en la esclerosis múltiple: un enfoque basado en tecnología
Categoría
Ingeniería y Tecnología
Subcategoría
Bioingeniería
Palabras clave
Deterioro motor
Interferencia cognitivo-motora
Costo de doble tarea
Herramientas portátiles
Procesos cognitivos
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 26
Citaciones: Sin citaciones
Antecedentes: Las personas con esclerosis múltiple (EM) suelen presentar tanto deterioro cognitivo como motor, por lo que es razonable suponer que puedan tener dificultades para realizar tareas duales (TD). El objetivo del presente estudio es identificar nuevos parámetros basados en tecnología para evaluar la interferencia cognitivo-motora (ICM) en personas con EM. En particular, nos centramos en la definición de medidas de costo de la tarea dual (CTD) utilizando herramientas portátiles y móviles como plantillas y aplicaciones móviles. Métodos: Todos los participantes realizaron una tarea de fluidez verbal (tarea única cognitiva, TU), una tarea única motora de caminar, y una combinación de estas tareas (TD). El número de palabras pronunciadas en la TU cognitiva y los pasos registrados por las plantillas se utilizaron para calcular el CTD motor y cognitivo. Resultados: El número de pasos se correlacionó fuertemente con los metros caminados tanto para tareas únicas (r = 0,88, < 0,05) como para tareas duales (r = 0,91, < 0,05). El desempeño motor, pero no el cognitivo, empeoró significativamente durante la TD. Durante la TU cognitiva y la TD, el número de palabras pronunciadas disminuyó progresivamente, probablemente debido a la activación de diferentes procesos cognitivos. Los esfuerzos cognitivos podrían ser la causa de la priorización de la tarea cognitiva. Conclusiones: Nuestros hallazgos promueven el uso de dispositivos de bajo costo para evaluar fácilmente la ICM en el contexto clínico y detectar deterioros en TD ecológicamente válidos.
Descripción
Antecedentes: Las personas con esclerosis múltiple (EM) suelen presentar tanto deterioro cognitivo como motor, por lo que es razonable suponer que puedan tener dificultades para realizar tareas duales (TD). El objetivo del presente estudio es identificar nuevos parámetros basados en tecnología para evaluar la interferencia cognitivo-motora (ICM) en personas con EM. En particular, nos centramos en la definición de medidas de costo de la tarea dual (CTD) utilizando herramientas portátiles y móviles como plantillas y aplicaciones móviles. Métodos: Todos los participantes realizaron una tarea de fluidez verbal (tarea única cognitiva, TU), una tarea única motora de caminar, y una combinación de estas tareas (TD). El número de palabras pronunciadas en la TU cognitiva y los pasos registrados por las plantillas se utilizaron para calcular el CTD motor y cognitivo. Resultados: El número de pasos se correlacionó fuertemente con los metros caminados tanto para tareas únicas (r = 0,88, < 0,05) como para tareas duales (r = 0,91, < 0,05). El desempeño motor, pero no el cognitivo, empeoró significativamente durante la TD. Durante la TU cognitiva y la TD, el número de palabras pronunciadas disminuyó progresivamente, probablemente debido a la activación de diferentes procesos cognitivos. Los esfuerzos cognitivos podrían ser la causa de la priorización de la tarea cognitiva. Conclusiones: Nuestros hallazgos promueven el uso de dispositivos de bajo costo para evaluar fácilmente la ICM en el contexto clínico y detectar deterioros en TD ecológicamente válidos.