La experiencia académica se centra en el desarrollo de adecuaciones en las actividades pedagógicas y de evaluación realizadas durante el segundo semestre académico de 2020 en la Universidad del Bío-Bío. Estas adecuaciones incorporaron diversos recursos y herramientas tecnológicas en un proceso de enseñanza-aprendizaje que, habitualmente, se llevaba a cabo de manera presencial en el aula.

Entre las estrategias utilizadas destacan la elaboración de nubes de palabras, foros de consultas y foros temáticos, evaluaciones diagnósticas mediante Mentimeter y Genially, trabajo colaborativo con seguimiento a través de la plataforma GoConqr, además de juegos interactivos, entre otros recursos.

Estas herramientas fueron aplicadas en la asignatura Taller de Práctica IV: Intervención Socioeducativa, cursada por estudiantes de segundo año de la carrera de Trabajo Social, sede Chillán.