Inclusión vehicular: un análisis de la conducción por personas sordas y perspectivas para una movilidad más accesible
Autores: Quintero López, Luis Alberto; Consuegra González, José Luis; Silva Parada, Jorge Andrés; Castro Barrios, Juan Camilo; Oliveros Quintero, Isaac David
Idioma: Inglés
Editor: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC
Año: 2025
Acceso abierto
Inclusión vehicular: un análisis de la conducción por personas sordas y perspectivas para una movilidad más accesible
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Consultas: 6
Citaciones: Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación Vol. 15 Núm. 1
El objetivo del artículo es analizar la viabilidad de la conducción por parte de personas con discapacidad auditiva, identificando los desafíos, adaptaciones tecnológicas y normativas que faciliten su inclusión vehicular. Los estudios revisados evidencian que, aunque las personas sordas no perciben señales auditivas, desarrollan una mayor capacidad visual que les permite compensar esta limitación en la vía. Se destaca la importancia de evaluaciones interdisciplinarias y adaptaciones tecnológicas, como los sistemas de alerta visual, para garantizar una conducción segura. En el contexto colombiano, normativas como la Ley 1618 de 2013 y resoluciones recientes han permitido avances en la obtención de licencias para esta población, promoviendo su movilidad autónoma. Sin embargo, persisten desafíos relacionados con barreras comunicativas en los procesos de formación y certificación. Esto resalta la necesidad de seguir impulsando tecnologías inclusivas y marcos normativos adecuados para fortalecer la equidad en el acceso a la conducción vehicular.
El objetivo del artículo es analizar la viabilidad de la conducción por parte de personas con discapacidad auditiva, identificando los desafíos, adaptaciones tecnológicas y normativas que faciliten su inclusión vehicular. Los estudios revisados evidencian que, aunque las personas sordas no perciben señales auditivas, desarrollan una mayor capacidad visual que les permite compensar esta limitación en la vía. Se destaca la importancia de evaluaciones interdisciplinarias y adaptaciones tecnológicas, como los sistemas de alerta visual, para garantizar una conducción segura. En el contexto colombiano, normativas como la Ley 1618 de 2013 y resoluciones recientes han permitido avances en la obtención de licencias para esta población, promoviendo su movilidad autónoma. Sin embargo, persisten desafíos relacionados con barreras comunicativas en los procesos de formación y certificación. Esto resalta la necesidad de seguir impulsando tecnologías inclusivas y marcos normativos adecuados para fortalecer la equidad en el acceso a la conducción vehicular.