El suministro de servicios ecosistémicos y los beneficios que las áreas periurbanas proporcionan a la sociedad están siendo cada vez más modelados y estudiados utilizando diversos enfoques ecológicos, ambientales, sociales y económicos. Sin embargo, los diferentes tipos y niveles de demanda, preferencias o valores por los servicios ecosistémicos que tienen los diferentes beneficiarios humanos, a menudo requieren información y métodos econométricos para tener en cuenta la conciencia o el conocimiento humano sobre los fundamentos espaciales detrás de estos procesos, servicios y beneficios. Específicamente, la información espacial sobre la ubicación de un ecosistema, sus funciones y sus servicios puede desempeñar un papel importante en el valor y el apoyo a políticas que afectan la conservación de los ecosistemas periurbanos, como los programas de pago por servicios ecosistémicos (PSE). Tales programas de PSE son instrumentos de política que promueven el uso de servicios ecosistémicos para la gestión de recursos y objetivos de conservación. Por lo tanto, para abordar mejor este aspecto poco estudiado en la literatura sobre ecología del paisaje y modelado de servicios ecosistémicos periurbanos, utilizamos una encuesta en línea, interactiva y espacialmente explícita (n = 2359) en Bogotá, Colombia, para evaluar el papel de la información espacial en las preferencias de inversión y políticas para tales programas. Utilizando un enfoque econométrico para tener en cuenta la alfabetización espacial de los encuestados (es decir, la información espacial) de los servicios ecosistémicos periurbanos, analizamos cómo el conocimiento del espacio afectaba las elecciones de un individuo relacionadas con los servicios ecosistémicos y el valor económico de las políticas ambientales y de conservación. Encontramos que, a medida que aumentaba la alfabetización espacial, los encuestados eran más propensos a preferir que el gobierno invirtiera en la regulación de los servicios ecosistémicos, específicamente en los recursos hídricos, y menos propensos a preferir invertir en otros servicios ecosistémicos. Aunque la alfabetización espacial no afectó necesariamente la disposición real de los encuestados a pagar (DAP) por estas políticas en forma de pagos monetarios mensuales, sí influyó en los tipos de programas que les importaban y en la magnitud de los recursos que estaban dispuestos a invertir. Nuestros hallazgos sugirieron que aumentar la alfabetización espacial cambiaría las preferencias de gasto del gobierno, pero no la DAP de los individuos en contextos como las áreas periurbanas y los programas de PSE. Los resultados podrían ser utilizados por ecólogos del paisaje, biólogos de la conservación, científicos de recursos naturales y economistas ambientales/ecológicos para comprender mejor y diseñar estrategias de educación, conservación y gestión más eficientes para aumentar la participación pública en contextos periurbanos.