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¿los determinantes de aceptación de tecnología importan al utilizar el enfoque de aprendizaje móvil integral de los educadores en medio de emergencias de salud globales?

Autores: Salem, Mostafa Aboulnour; Elshaer, Ibrahim A.

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2023

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Acceso abierto

Artículo científico
2023

¿los determinantes de aceptación de tecnología importan al utilizar el enfoque de aprendizaje móvil integral de los educadores en medio de emergencias de salud globales?


Categoría

Ingeniería y Tecnología

Subcategoría

Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Palabras clave

Monkeypox
Aprendizaje móvil
COVID-19
Educadores universitarios
Aceptación
Tecnología

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 32

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
En julio de 2022, la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró la rápida propagación del brote de viruela del mono como una emergencia de salud global; en el futuro, esto podría provocar el cierre de instituciones de educación superior y un cambio hacia el aprendizaje digital.

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