Un segmento cada vez más amplio de la literatura examina la relación entre los espacios verdes y la salud pediátrica. Sin embargo, la mayor parte de esta investigación continúa utilizando la "greenness" relativa como medida de exposición a los servicios ecosistémicos proporcionados por las áreas naturales, a pesar del reconocimiento creciente de que la "greenness" relativa no captura la accesibilidad pública, el potencial recreativo o el atractivo de las áreas naturales. Así, esta investigación actual demuestra el uso de fuentes de datos emergentes que pueden utilizarse junto con medidas tradicionales de espacios verdes para mejorar la modelización en relación con los impactos de la naturaleza en la salud pediátrica. Utilizando datos espaciales de parques y áreas protegidas junto con datos de ubicación de teléfonos móviles, demostramos un análisis exploratorio sobre cómo los atributos de parques y áreas protegidas pueden influir en la salud pediátrica en el noroeste de Montana, EE. UU. Hallazgos sugestivos sobre cómo los atributos de parques y áreas protegidas (es decir, estado de conservación, acceso, demanda recreativa) influyen en la salud pediátrica (es decir, trastorno por déficit de atención/hiperactividad, asma y trastornos de ansiedad/estado de ánimo) nos llevan a introducir direcciones para futuras investigaciones más allá de los espacios verdes. Es importante destacar que esta investigación no pretende proporcionar hallazgos definitivos o generalizables sobre cómo los parques y áreas protegidas influyen en la salud pediátrica. En cambio, nuestro objetivo es proporcionar una exploración inicial hacia un cuerpo más amplio de la literatura futura, evaluando la influencia de los parques y áreas protegidas en la salud pediátrica.