La falta de vivienda juvenil es un problema significativo en la mayoría de las comunidades de los Estados Unidos. Los problemas de salud son tanto un contribuyente como una consecuencia de la falta de vivienda. Las respuestas a la falta de vivienda juvenil suelen ser fragmentarias. Diferentes agencias abordan diversas causas y consecuencias del problema. Los interesados en Connecticut buscaron un enfoque más coherente. Este artículo describe el desarrollo y uso de un modelo de simulación de dinámica de sistemas como una herramienta de apoyo a la decisión que: (1) reúne a los interesados de diversos sectores de servicios y les permite ver el sistema en su conjunto, (2) les permite explorar cómo interactúan los sistemas de entrega para afectar a los jóvenes sin hogar y con vivienda inestable, (3) les permite probar el impacto de diferentes alternativas de intervención para reducir el problema, y (4) ayuda a desarrollar ideas sobre enfoques coherentes para la falta de vivienda juvenil. El desarrollo del modelo se describe como un proceso por fases que incluye la participación de los interesados, el mapeo causal y la creación del modelo de simulación cuantitativa. El modelo resultante se presenta junto con una interfaz que permite a los interesados utilizar el modelo en un entorno de Laboratorio de Aprendizaje. Se presentan los resultados de un conjunto inicial de Laboratorios de Aprendizaje, incluidos los tipos de ideas obtenidas por los participantes al utilizar el modelo de simulación. Las conclusiones incluyen las limitaciones del modelo y los planes para su uso futuro.