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ICNP(r) Centro de I+D Irlanda: Definiendo Requisitos para un Paisaje Digital Intersectorial

Autores: Hussey, Pamela; Corbally, Melissa; Rodger, Daragh; Kirwan, Anne; Adams, Elizabeth; Kavanagh, Paula; Matthews, Anne

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2017

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Acceso abierto

Artículo científico
2017

ICNP(r) Centro de I+D Irlanda: Definiendo Requisitos para un Paisaje Digital Intersectorial


Categoría

Gestión y administración

Subcategoría

Gestión de la tecnología y la inovación

Palabras clave

Paisaje digital global
Fuerza laboral en salud
Profesión de enfermería
Programas nacionales de eSalud
Clasificación Internacional para la Práctica de Enfermería
Prestación de servicios de salud

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 1

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
La velocidad aparente y el impacto de crear un paisaje digital global para la salud y el cuidado social nos dicen que la fuerza laboral de la salud está tratando de ponerse al día con los programas nacionales de eSalud. Localizar cómo y dónde encaja la profesión de enfermería con los modelos futuros de prestación de servicios de salud es fundamental para proporcionar un compromiso enfocado con las poblaciones a las que sirven. En 2016, la Universidad de la Ciudad de Dublín (DCU) creó un centro de investigación y desarrollo para la Clasificación Internacional para la Práctica de Enfermería (ICNP(r)) en Irlanda. Este documento proporciona un resumen del primer año de investigación del centro, describiendo cómo las actividades iniciales se vinculan con el desarrollo de políticas globales de eSalud. Un aspecto clave de la prestación de servicios se relaciona con la definición de los requisitos de atención, específicamente para apoyar la atención sanitaria intersectorial sostenible. Considerar cómo se mapea mejor el lenguaje sensible a la enfermería (terminología clínica) es necesario para articular los requisitos y procesos de atención para lograr un resultado óptimo para el paciente. El Marco de la Organización Mundial de la Salud para la Atención Integrada proporciona un camino para cristalizar la pronunciada curva de aprendizaje en la que actualmente se encuentra la profesión, para cumplir con la atención sanitaria digital contemporánea.

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