La metodología de enseñanza en el trabajo de campo (FTM) y el aprendizaje activo son estrategias efectivas para la educación en geociencias. Sin embargo, las excursiones de campo tradicionales requieren recursos significativos, tiempo, habilidades físicas y la experiencia de los docentes. En este estudio, proporcionamos una experiencia complementaria de excursión virtual al mostrar cómo diferentes tipos de videos de geociencias pueden organizarse espacialmente en un entorno virtual interactivo digital. Aquí, presentamos la Biblioteca de Videos de Geociencias de Google Earth (GEGVL), que utiliza Google Earth y videos específicos de ubicación sobre eventos de la Tierra, para crear una experiencia de aprendizaje virtual basada en el campo. Usando Google Earth, GEGVL organiza videos basados en el campo por ubicación y vincula videos pertinentes no basados en el campo, y permite a los usuarios recorrer el globo en busca de videos geocientíficos que sean relevantes para ellos o sus estudiantes. Actualmente, GEGVL contiene 150 videos organizados en diez disciplinas diferentes de geociencias: Tectónica de Placas, Minerales, Geología Estructural, Metamorfismo, Magmatismo, Hidrología, Ciencia Ambiental, Sedimentología, Paleontología y Paleomagnetismo. A pesar de los desafíos de estabilidad con la integración de Google Earth, los resultados de encuestas a usuarios entre estudiantes de primer año muestran que la lógica de diseño de GEGVL es un organizador de aprendizaje virtual basado en el campo prometedor para aumentar el interés de los estudiantes y ayudarles a aprender sobre las ciencias de la Tierra.