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El impacto de la gestión del conocimiento y la promoción del aprendizaje organizacional en las pequeñas y medianas empresas en la implementación de la Industria 4.0 y la competitividad

Autores: Cheng, Chun-Hung; Li, Meng-Hua; Tang, Bau-Jen; Cheng, Yea-Rong

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2024

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Acceso abierto

Artículo científico
2024

El impacto de la gestión del conocimiento y la promoción del aprendizaje organizacional en las pequeñas y medianas empresas en la implementación de la Industria 4.0 y la competitividad


Categoría

Gestión y administración

Subcategoría

Gestión empresarial

Palabras clave

Transformación
Actualización
Pymes
Industria 4.0
Gestión del conocimiento
Aprendizaje organizacional

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 22

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
La transformación y modernización de las pequeñas y medianas empresas (PYMES) deben alinearse con las tendencias de desarrollo industrial global y pueden ayudar aún más a las PYMES en su operación sostenible. En los últimos años, países industriales importantes, como Alemania, China y Estados Unidos, han promovido políticas como la Industria 4.0 o la manufactura avanzada como parte de sus estrategias nacionales de transformación manufacturera. En contraste, cómo las PYMES siguen estas tendencias de desarrollo industrial global y aplican efectivamente nuevas tecnologías depende de la gestión del conocimiento interno y el aprendizaje organizacional. Para lograr los beneficios de la implementación de nuevas tecnologías, las empresas deben establecer un mecanismo efectivo de gestión del conocimiento y prácticas de promoción del aprendizaje organizacional. El gobierno taiwanés también ha adoptado la Industria 4.0 como una herramienta esencial para ayudar en la transformación y modernización de las PYMES. Por lo tanto, este estudio encuestó a 129 PYMES en la industria metalúrgica de Taiwán, utilizando un ANOVA de una vía, análisis de correlación de Pearson y análisis de regresión simple para explorar el impacto de la promoción interna de la gestión del conocimiento y el aprendizaje organizacional en la introducción de la Industria 4.0 y la mejora de la competitividad. Los resultados de este estudio indican que la promoción de la gestión del conocimiento y el aprendizaje organizacional contribuye a la adopción efectiva de la Industria 4.0 y a la mejora de la competitividad, mostrando correlaciones significativas entre estos factores. Así, los hallazgos pueden servir como referencia para otros países socios.

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