Los humanos aprenden observando el comportamiento de otros, lo que puede llevar a una resolución de problemas más eficiente que el aprendizaje por prueba y error. Numerosos estudios han demostrado que los animales, además de los humanos, también son capaces de aprender socialmente. Los perros, como los animales de compañía más cercanos a los humanos, pueden aprender a obtener recompensas siguiendo demostraciones de comportamiento de los humanos. Sin embargo, no se sabe si los gatos, que también viven con humanos, pueden aprender a resolver problemas observando comportamientos humanos. Se utilizaron tres experimentos para investigar si los gatos podían cambiar su comportamiento y obtener recompensas de manera eficiente al observar a un humano demostrando cómo obtener comida. En el Experimento 1, un humano demostró cómo abrir un cajón transparente y sacar la recompensa dentro, pero los gatos no siguieron significativamente el mismo método que el humano. En el Experimento 2a, se utilizó un dispositivo de tubo transparente para facilitar la operación a los gatos. Sin embargo, los gatos no se vieron influenciados por el comportamiento humano. Dado que los dispositivos utilizados en estos experimentos eran transparentes, lo que significaba que los gatos podían ver la comida dentro directamente, podrían haber requerido un fuerte control inhibitorio. Por lo tanto, en el Experimento 2b, el dispositivo de tubo se hizo opaco, y los gatos nuevamente observaron la demostración humana. Sin embargo, los gatos no se vieron influenciados por el comportamiento del humano. Los resultados de estos experimentos indican una falta de aprendizaje social, incluida la imitación, de los comportamientos humanos en los gatos, al menos en estos entornos experimentales con recompensas alimenticias. Aparte de su capacidad inherente, las características biológicas de los gatos y el contexto experimental pueden haber contribuido a los resultados negativos.