La terapia de arte fomenta la sanación emocional y el crecimiento. Este proceso puede ofrecer a los profesionales de la salud (HCPs) nuevas perspectivas sobre las experiencias de medicación de los pacientes. Desarrollamos una Galería de Arte del Metaverso de Crónicas de Imágenes (MAGIC), que representaba simbólicamente las experiencias de medicación de los pacientes como retratos de héroes y villanos. Esta galería tenía como objetivo mejorar el aprendizaje de los estudiantes de salud a través de perspectivas relacionadas con las terapias de medicación de los pacientes. Se utilizó una hoja de personajes para crear las personificaciones de los pacientes sobre sus experiencias de medicación a través de un enfoque de terapia narrativa basada en el arte. Se utilizaron ChatGPT, NightCafe, Canva, HeyGen y Camtasia para generar retratos de héroes y villanos basados en los rasgos de carácter y montados en MAGIC, que consistía en tres reinos virtuales, cada uno con un tema único. Las pruebas alfa entre dieciséis estudiantes de salud de la Generación Z indicaron que el contenido en MAGIC les permitió comprender los conceptos de adherencia a la medicación (93.7%), terapia de arte (87.5%) y cómo los pacientes se relacionaban con sus medicamentos (81.3%). La jugabilidad percibida (rs = 0.925, p < 0.001), la compatibilidad percibida (rs = 0.890, p < 0.001) y la norma social (rs = 0.862, p < 0.001) estaban fuertemente asociadas con su intención de adoptar MAGIC como una plataforma educativa. Los estudiantes disfrutaron de su experiencia (6.31 +/- 0.70), sintieron que MAGIC era interactivo y atractivo (6.25 +/- 0.78) y tenía el potencial de ser más efectivo que los métodos de aprendizaje tradicionales (5.94 +/- 0.93). Además, lo recomendarían a otros para su educación (5.94 +/- 0.85).