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La Galería de Recuerdos (GA-ME): Una Nueva Herramienta de Navegación Virtual para el Estudio de la Memoria Espacial

Autores: Ternei, Zsolt; Nadasdy, Zoltan

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2025

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Acceso abierto

Artículo científico
2025

La Galería de Recuerdos (GA-ME): Una Nueva Herramienta de Navegación Virtual para el Estudio de la Memoria Espacial


Categoría

Gestión y administración

Subcategoría

Gestión de la tecnología y la inovación

Palabras clave

Entornos virtuales
Navegación espacial
Memoria
Galería de Recuerdos
Posición 3D
Dirección de la cabeza

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 1

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Para la gran mayoría de la investigación sobre navegación espacial, las tareas experimentales se implementan en entornos del mundo real. En las últimas décadas, ha habido una tendencia creciente hacia entornos virtuales, que ofrecen varios beneficios en comparación con sus contrapartes del mundo real, aunque también tienen ciertas limitaciones. Con estas propiedades en mente, hemos desarrollado la Galería de Memorias (GA-ME), una tarea de navegación virtual personalizable que está equipada para la evaluación tanto de la navegación espacial como de la memoria dentro de un entorno tridimensional altamente controlado. La GA-ME proporciona una tasa de muestreo de posición 3D y dirección de la cabeza (inclinación y guiñada) que es significativamente más alta en comparación con alternativas, lo que permite a los usuarios reconstruir el movimiento de un participante en el entorno con una notable precisión espaciotemporal, mientras que su diseño, que incluye espacios anidados, lo hace óptimo para el estudio de células de lugar y de rejilla en humanos. Estas propiedades dotan a la GA-ME del potencial de ser ampliamente utilizada tanto en entornos de investigación como clínicos para el estudio en profundidad de la navegación espacial y la memoria, con la posibilidad de realizar mediciones de electrofisiología intra y extracraneal, imágenes y seguimiento ocular relevantes para estas facultades.

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