Antecedentes: La ocurrencia de un incendio al implementar anestesia es un evento de alto riesgo y baja frecuencia. La sala de operaciones es un entorno de alta presión que no permite errores. La simulación de realidad mixta puede ser una solución para preparar mejor a los profesionales de la salud. El propósito de este estudio cuantitativo y descriptivo fue evaluar las habilidades técnicas y no técnicas de los estudiantes de enfermería anestesistas registrados (SRNAs) que participaron en una simulación de realidad mixta de un incendio en la sala de operaciones. Métodos: Se utilizaron visores de realidad aumentada Magic Leap OneTM por 32 estudiantes de enfermería anestesistas registrados para simular un incendio emergente durante un procedimiento de traqueostomía simulado. Tanto las habilidades técnicas como las no técnicas fueron evaluadas por miembros de la facultad utilizando una lista de verificación. Resultados: El rendimiento medio general de habilidades técnicas de los SRNAs fue de 18.16 +/- 1.44 de un puntaje máximo de 20, y el rendimiento medio de habilidades no técnicas fue del 91.25% de 100%. Conclusiones: Este estudio demostró la utilidad y las limitaciones en la aplicación de tecnología novedosa en la simulación. Los participantes demostraron un fuerte rendimiento en habilidades técnicas y no técnicas en la gestión de un incendio simulado en la sala de operaciones. Las recomendaciones para futuras aplicaciones incluyen el uso de múltiples entradas sensoriales en el diseño del escenario e incluir a todos los miembros del equipo central en el entorno inmersivo de realidad mixta.