Reducir la exposición de los niños a la contaminación del aire es una prioridad entre las comunidades de California que se ven gravemente afectadas por esta exposición. Realizamos un estudio observacional de la calidad del aire en una escuela para investigar la efectividad de los filtros mejorados de los sistemas de calefacción, ventilación y aire acondicionado (HVAC) y de los purificadores de aire portátiles (PAC) en la reducción de la exposición de los niños a las partículas finas (PM) en condiciones reales de aula. Este estudio incluyó cinco aulas, tres de las cuales tenían PAC. A mitad del período del estudio, se instalaron filtros HVAC de alta eficiencia en las cinco aulas. Se utilizaron mediciones continuas de las concentraciones de PM en el exterior y en el aula para evaluar la efectividad de la filtración. Las estrategias de filtración de aire, solas y en combinación, demostraron reducciones del 14-56% en las concentraciones de PM en interiores en comparación con los niveles exteriores. Hubo mejoras significativas en la filtración como resultado de las actualizaciones de los filtros HVAC en las dos aulas sin PAC (11% y 22% de mejora, < 0.001). La actualización de los filtros HVAC en aulas con PAC no mejoró significativamente la efectividad de la filtración, lo que sugiere que utilizar ambas estrategias simultáneamente puede no mejorar de manera significativa la calidad del aire en estas circunstancias. Los datos de CO, como un indicador de ventilación, ayudaron a demostrar que la efectividad de la filtración observada probablemente se vio afectada por el uso variable del sistema HVAC y las puertas abiertas.