Factores que afectan la formación de información de salud falsa y el papel de la alfabetización en medios sociales en la reducción de sus efectos
Autores: Ho, Kevin K. W.; Ye, Shaoyu
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2024
Acceso abierto
Artículo científico
2024
Factores que afectan la formación de información de salud falsa y el papel de la alfabetización en medios sociales en la reducción de sus efectos
Categoría
Gestión y administración
Subcategoría
Gestión de la tecnología y la inovación
Palabras clave
Pandemia
Información de salud
Redes sociales
Información falsa
Alfabetización mediática
Estrategias
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 1
Citaciones: Sin citaciones
La pandemia de COVID-19 aumentó las preocupaciones sobre la salud y la seguridad, llevando a las personas a buscar información para protegerse de la infección. Incluso antes de la pandemia, la información falsa sobre la salud se estaba propagando en las redes sociales. Realizamos una revisión de la literatura reciente en ciencias de la salud y sociales y propusimos un modelo teórico para entender los factores que influyen en la difusión de información falsa sobre la salud. Nuestro enfoque fue cómo la información falsa sobre la salud circuló antes y durante la pandemia, impactando las percepciones de las personas sobre la creencia en la información en las redes sociales. Identificamos cuatro posibles estrategias para contrarrestar los efectos negativos de la información falsa sobre la salud: prebunking, refutación, legislación y alfabetización mediática. Sostenemos que mejorar las habilidades de alfabetización mediática de las personas es una de las formas más efectivas de abordar este problema. Nuestros hallazgos proporcionan una base para futuras investigaciones y el desarrollo de políticas para minimizar el impacto de la información falsa sobre la salud en la sociedad.
Descripción
La pandemia de COVID-19 aumentó las preocupaciones sobre la salud y la seguridad, llevando a las personas a buscar información para protegerse de la infección. Incluso antes de la pandemia, la información falsa sobre la salud se estaba propagando en las redes sociales. Realizamos una revisión de la literatura reciente en ciencias de la salud y sociales y propusimos un modelo teórico para entender los factores que influyen en la difusión de información falsa sobre la salud. Nuestro enfoque fue cómo la información falsa sobre la salud circuló antes y durante la pandemia, impactando las percepciones de las personas sobre la creencia en la información en las redes sociales. Identificamos cuatro posibles estrategias para contrarrestar los efectos negativos de la información falsa sobre la salud: prebunking, refutación, legislación y alfabetización mediática. Sostenemos que mejorar las habilidades de alfabetización mediática de las personas es una de las formas más efectivas de abordar este problema. Nuestros hallazgos proporcionan una base para futuras investigaciones y el desarrollo de políticas para minimizar el impacto de la información falsa sobre la salud en la sociedad.