Las universidades y colegios juegan un papel crucial en la promoción de la innovación, lo que hace esencial explorar estrategias efectivas para fomentar la innovación a nivel de políticas institucionales. Este documento se centra en el establecimiento de ciudades modelo de propiedad intelectual como punto de partida y realiza un análisis empírico utilizando datos de innovación de 234 ciudades y 942 colegios y universidades entre 2007 y 2017. Al construir un modelo de doble diferencia multi-temporal, este estudio revela que el establecimiento de ciudades modelo de propiedad intelectual fomenta efectivamente la innovación en colegios y universidades. Un análisis adicional demuestra que este efecto promocional es particularmente significativo en la región occidental, en ciudades clave y en colegios y universidades clave, así como en los campos de patentes de invención y modelos de utilidad. Estas conclusiones resisten una serie de pruebas de robustez, confirmando su validez. Este estudio revela que la política nacional de ciudades piloto de propiedad intelectual tiene una influencia significativa en la innovación universitaria. Lo logra al fomentar la inversión en investigación y desarrollo y al mejorar la colaboración en innovación. Los hallazgos de este estudio proporcionan importantes sugerencias de políticas para maximizar el potencial de innovación de la política de ciudades modelo de propiedad intelectual. Esto, a su vez, puede contribuir a la transformación económica, la modernización y la promoción del desarrollo de la innovación en China.