Este documento propone un marco para evaluar la sostenibilidad de las instituciones de educación superior (IES) utilizando una combinación del Proceso de Jerarquía Analítica (AHP) y TOPSIS. Este enfoque tiene como objetivo alinear las actividades de las instituciones de educación superior con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por las Naciones Unidas (ONU). Aborda las deficiencias en los sistemas de evaluación existentes, como la falta de transparencia y la insuficiente consideración de la diversidad institucional. El marco utiliza un conjunto integral de 34 indicadores, divididos en categorías basadas en políticas y en datos, para medir la alineación con los 17 ODS. Se aplica AHP para determinar la importancia relativa de cada criterio, asegurando una evaluación equilibrada basada en la opinión de expertos. Luego se utilizó el método TOPSIS para clasificar las universidades según su proximidad a un nivel de rendimiento ideal. Se destaca que el marco es flexible, transparente y capaz de generar recomendaciones prácticas, aunque se reconocen desafíos como la dependencia del juicio de expertos y las limitaciones de datos.