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Usando un Marco de Derechos Territoriales con Perspectiva de Género para Evaluar los Derechos Territoriales de los Jóvenes en la Liberia Rural

Autores: Louis, Elizabeth; Mauto, Tizai; Dodd, My-Lan; Heidenrich, Tasha; Dolo, Peter; Urey, Emmanuel

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2020

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Acceso abierto

Artículo científico
2020

Usando un Marco de Derechos Territoriales con Perspectiva de Género para Evaluar los Derechos Territoriales de los Jóvenes en la Liberia Rural


Categoría

Ciencias Medioambientales

Subcategoría

Ciencias medioambientales generales

Palabras clave

Evidencia
Derechos de la tierra de la juventud
Liberia
Perspectiva de género
Barreras
Recomendaciones

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 1

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Este artículo resume la evidencia sobre los derechos de la tierra de los jóvenes en Liberia a partir de una revisión de la literatura combinada con investigación primaria de dos estudios separados: (1) una evaluación cualitativa realizada como investigación formativa para informar el diseño del proyecto de Derechos de la Tierra y Desarrollo Sostenible (LRSD) de Landesa y las intervenciones a nivel comunitario de sus socios; y (2) una encuesta de línea base cuantitativa de los beneficiarios del programa como parte de una evaluación del proyecto LRSD. Los hallazgos se presentan utilizando un Marco de Derechos de la Tierra Sensible al Género que examina los derechos de la tierra de los jóvenes a través de una perspectiva de género. La evidencia destaca que las jóvenes y los jóvenes en Liberia enfrentan barreras significativas pero diferentes para el acceso a la tierra a largo plazo, así como para la participación en decisiones relacionadas con la tierra. Nuestras recomendaciones sugeridas ofrecen ideas para la implementación de la recientemente aprobada Ley de Derechos de la Tierra de Liberia, así como para intervenciones a nivel comunitario centradas en aumentar la seguridad de tenencia de la tierra de los jóvenes en Liberia.

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