Explorando el potencial predictivo de la resolución de problemas complejos en la educación informática: un estudio de caso en el curso introductorio de programación
Autores: Bubnic, Bostjan; Mernik, Marjan; Kosar, Toma
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2024
Acceso abierto
Artículo científico
2024
Explorando el potencial predictivo de la resolución de problemas complejos en la educación informática: un estudio de caso en el curso introductorio de programación
Categoría
Matemáticas
Subcategoría
Matemáticas generales
Palabras clave
Programación
Habilidades para resolver problemas
Fracaso académico
Evaluación de resolución de problemas complejos
Modelado de ecuaciones estructurales
Potencial predictivo
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 24
Citaciones: Sin citaciones
La programación es ampliamente reconocida como una habilidad fundamental en la educación en Ciencias de la Computación.
Descripción
La programación es ampliamente reconocida como una habilidad fundamental en la educación en Ciencias de la Computación.