Los efectos de las principales motivaciones de selección en la deserción, el logro académico y la satisfacción con la especialidad de los estudiantes universitarios que se especializan en servicios de alimentos y artes culinarias
Autores: Kim, Jung Soo
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2020
Acceso abierto
Artículo científico
2020
Los efectos de las principales motivaciones de selección en la deserción, el logro académico y la satisfacción con la especialidad de los estudiantes universitarios que se especializan en servicios de alimentos y artes culinarias
Categoría
Gestión y administración
Subcategoría
Gestión de la tecnología y la inovación
Palabras clave
Efectos
Abandono
Rendimiento académico
Principales satisfacciones
Estudiantes universitarios
Modelo de ecuaciones estructurales
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 1
Citaciones: Sin citaciones
Este estudio tiene como objetivo determinar los efectos de la motivación de selección de carrera en la deserción, el rendimiento académico y la satisfacción con la carrera de los estudiantes universitarios que se especializan en servicios de alimentos y artes culinarias. Para lograr esto, se realizó una encuesta empírica a través de un modelo de ecuaciones estructurales. Estos hallazgos mostraron que los estudiantes son propensos a abandonar la universidad debido a un cambio de carrera o un desajuste en la especialidad si eligen su carrera considerando la reputación de la universidad o el reconocimiento del departamento en lugar de su aptitud. A diferencia de estudios existentes, este estudio tiene implicaciones prácticas sobre la importancia de estos factores, ya que su rendimiento académico se ve afectado por su relación y percepción de su satisfacción con la carrera en lugar de sus motivaciones de selección de carrera.
Descripción
Este estudio tiene como objetivo determinar los efectos de la motivación de selección de carrera en la deserción, el rendimiento académico y la satisfacción con la carrera de los estudiantes universitarios que se especializan en servicios de alimentos y artes culinarias. Para lograr esto, se realizó una encuesta empírica a través de un modelo de ecuaciones estructurales. Estos hallazgos mostraron que los estudiantes son propensos a abandonar la universidad debido a un cambio de carrera o un desajuste en la especialidad si eligen su carrera considerando la reputación de la universidad o el reconocimiento del departamento en lugar de su aptitud. A diferencia de estudios existentes, este estudio tiene implicaciones prácticas sobre la importancia de estos factores, ya que su rendimiento académico se ve afectado por su relación y percepción de su satisfacción con la carrera en lugar de sus motivaciones de selección de carrera.