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Análisis numérico de la mejora de la calidad del aire y el confort térmico en un aula utilizando limpiadores de aire orgánicos

Autores: Cruz-Octaviano, Enrique; Ovando-Chacon, Guillemo Efren; Rodriguez-Leon, Abelardo; Ovando-Chacon, Sandy Luz

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2025

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Acceso abierto

Artículo científico
2025

Análisis numérico de la mejora de la calidad del aire y el confort térmico en un aula utilizando limpiadores de aire orgánicos


Categoría

Ciencias Naturales y Subdisciplinas

Subcategoría

Astronomía

Palabras clave

Ventilación
Aulas
Climas cálidos
Calidad del aire
Confort térmico
Estrategias de ventilación

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 7

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Evaluar el comportamiento de la ventilación dentro de las aulas en climas cálidos es fundamental para garantizar una buena calidad del aire interior y un adecuado confort térmico, asegurando así un ambiente saludable para los usuarios. Este estudio analiza el impacto de las estrategias de ventilación mixta, que combinan extractores mecánicos y limpiadores de aire orgánicos (OACs), en la concentración de CO y la distribución de temperatura en un aula con aire acondicionado y puertas y ventanas cerradas. Utilizamos simulaciones de dinámica de fluidos computacional para analizar el efecto de diferentes configuraciones de extractores y OACs en la distribución del flujo de aire y la temperatura media, así como la evolución temporal de las concentraciones medias de CO dentro del aula. La configuración con un extractor y dos OACs reduce las concentraciones de CO a 613 ppm, lo que representa una solución efectiva con menor consumo de energía. Estos hallazgos demuestran que los sistemas de ventilación híbrida pueden mejorar significativamente la calidad del aire interior y mantener el confort térmico, ofreciendo alternativas viables y energéticamente eficientes para aulas cerradas en regiones de clima cálido.

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