Análisis numérico de la mejora de la calidad del aire y el confort térmico en un aula utilizando limpiadores de aire orgánicos
Autores: Cruz-Octaviano, Enrique; Ovando-Chacon, Guillemo Efren; Rodriguez-Leon, Abelardo; Ovando-Chacon, Sandy Luz
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2025
Acceso abierto
Artículo científico
2025
Análisis numérico de la mejora de la calidad del aire y el confort térmico en un aula utilizando limpiadores de aire orgánicos
Categoría
Ciencias Naturales y Subdisciplinas
Subcategoría
Astronomía
Palabras clave
Ventilación
Aulas
Climas cálidos
Calidad del aire
Confort térmico
Estrategias de ventilación
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 7
Citaciones: Sin citaciones
Evaluar el comportamiento de la ventilación dentro de las aulas en climas cálidos es fundamental para garantizar una buena calidad del aire interior y un adecuado confort térmico, asegurando así un ambiente saludable para los usuarios. Este estudio analiza el impacto de las estrategias de ventilación mixta, que combinan extractores mecánicos y limpiadores de aire orgánicos (OACs), en la concentración de CO y la distribución de temperatura en un aula con aire acondicionado y puertas y ventanas cerradas. Utilizamos simulaciones de dinámica de fluidos computacional para analizar el efecto de diferentes configuraciones de extractores y OACs en la distribución del flujo de aire y la temperatura media, así como la evolución temporal de las concentraciones medias de CO dentro del aula. La configuración con un extractor y dos OACs reduce las concentraciones de CO a 613 ppm, lo que representa una solución efectiva con menor consumo de energía. Estos hallazgos demuestran que los sistemas de ventilación híbrida pueden mejorar significativamente la calidad del aire interior y mantener el confort térmico, ofreciendo alternativas viables y energéticamente eficientes para aulas cerradas en regiones de clima cálido.
Descripción
Evaluar el comportamiento de la ventilación dentro de las aulas en climas cálidos es fundamental para garantizar una buena calidad del aire interior y un adecuado confort térmico, asegurando así un ambiente saludable para los usuarios. Este estudio analiza el impacto de las estrategias de ventilación mixta, que combinan extractores mecánicos y limpiadores de aire orgánicos (OACs), en la concentración de CO y la distribución de temperatura en un aula con aire acondicionado y puertas y ventanas cerradas. Utilizamos simulaciones de dinámica de fluidos computacional para analizar el efecto de diferentes configuraciones de extractores y OACs en la distribución del flujo de aire y la temperatura media, así como la evolución temporal de las concentraciones medias de CO dentro del aula. La configuración con un extractor y dos OACs reduce las concentraciones de CO a 613 ppm, lo que representa una solución efectiva con menor consumo de energía. Estos hallazgos demuestran que los sistemas de ventilación híbrida pueden mejorar significativamente la calidad del aire interior y mantener el confort térmico, ofreciendo alternativas viables y energéticamente eficientes para aulas cerradas en regiones de clima cálido.