Examinando el impacto de la inteligencia artificial y la ansiedad social y computacional en entornos de aprendizaje electrónico: percepciones de los estudiantes a nivel universitario
Autores: Almaiah, Mohammed Amin; Alfaisal, Raghad; Salloum, Said A.; Hajjej, Fahima; Thabit, Sarah; El-Qirem, Fuad Ali; Lutfi, Abdalwali; Alrawad, Mahmaod; Al Mulhem, Ahmed; Alkhdour, Tayseer; Awad, Ali Bani; Al-Maroof, Rana Saeed
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2022
Acceso abierto
Artículo científico
2022
Examinando el impacto de la inteligencia artificial y la ansiedad social y computacional en entornos de aprendizaje electrónico: percepciones de los estudiantes a nivel universitario
Categoría
Ingeniería y Tecnología
Subcategoría
Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Palabras clave
Entorno de aprendizaje
Ansiedad
Tecnología
Aprendizaje en línea
Ansiedad social
Ansiedad ante la computadora
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 25
Citaciones: Sin citaciones
El entorno de aprendizaje suele generar varios tipos de ansiedad basados en las habilidades de los estudiantes para utilizar la tecnología y en sus habilidades para superar los sentimientos negativos de ser observados todo el tiempo y criticados.
Descripción
El entorno de aprendizaje suele generar varios tipos de ansiedad basados en las habilidades de los estudiantes para utilizar la tecnología y en sus habilidades para superar los sentimientos negativos de ser observados todo el tiempo y criticados.