Este estudio examinó el efecto de los atributos emprendedores en la creación de empresas entre estudiantes de pregrado de universidades seleccionadas en el suroeste de Nigeria. El estudio mide la presencia de atributos emprendedores (creatividad, pensamiento crítico, toma de riesgos, habilidades de liderazgo y resiliencia) entre estudiantes de pregrado de universidades públicas y privadas seleccionadas en el suroeste de Nigeria. Se distribuyeron un total de 751 cuestionarios y se devolvieron 616, que se consideraron adecuados para el análisis. Se utilizó un modelo de ecuaciones estructurales (PLS 3.0) para el análisis. El resultado mostró que los atributos emprendedores contribuyen más a la identificación de oportunidades de negocio, la planificación empresarial y las startups. Esto implica que las universidades en Nigeria deberían desarrollar estos atributos (creatividad, pensamiento crítico, toma de riesgos, habilidades de liderazgo y resiliencia) a través de la educación emprendedora para reducir la tasa de desempleo de graduados en Nigeria.