Desbloqueando el Código de la Innovación Continua: Un Estudio de los Principales Determinantes para Innovadores Seriales
Autores: Rosário, Cátia; Varum, Celeste; Botelho, Anabela
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2024
Acceso abierto
Artículo científico
2024
Desbloqueando el Código de la Innovación Continua: Un Estudio de los Principales Determinantes para Innovadores Seriales
Categoría
Gestión y administración
Subcategoría
Gestión empresarial
Palabras clave
Estudio
Colaboración
Innovación
Innovador en serie
Avance tecnológico
Inversiones
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 15
Citaciones: Sin citaciones
Este estudio investiga el papel fundamental de la colaboración en la promoción de una cultura de innovación continua en las empresas, impulsándolas a convertirse en innovadoras en serie, como lo evidencian sus registros de propiedad industrial. Además, explora, de manera innovadora, cómo diversos factores, como el nivel de avance tecnológico en el sector, el apoyo gubernamental a la innovación, las inversiones en investigación y desarrollo, el grado de participación internacional y el nivel educativo de los empleados, influyen en la probabilidad de que una empresa logre el estatus de innovadora en serie. Basado en datos extraídos de informes del CIS que abarcan desde 2012 hasta 2018, esta investigación emplea modelos Logit para explorar la relación entre estas variables. Los hallazgos aclaran el impacto positivo de la colaboración en la capacidad de una empresa para mantener la innovación a lo largo del tiempo, estableciéndose así como una innovadora en serie. La promoción de redes colaborativas y asociaciones con entidades externas, como empresas asociadas, instituciones de investigación y organizaciones gubernamentales, surge como una estrategia poderosa para fomentar la innovación en contextos organizacionales. Además, el estudio revela los roles críticos desempeñados por el apoyo público a la innovación, el nivel educativo de la fuerza laboral y las inversiones en I+D en el aumento de las capacidades de innovación de las empresas. Estos factores contribuyen a aumentar la propensión de una empresa a innovar y a incrementar su probabilidad de convertirse en una innovadora en serie. Se sabe que una fuerza laboral calificada y educada posee las habilidades y conocimientos necesarios para participar activamente en actividades innovadoras, posicionando así a las empresas como innovadoras en serie.
Descripción
Este estudio investiga el papel fundamental de la colaboración en la promoción de una cultura de innovación continua en las empresas, impulsándolas a convertirse en innovadoras en serie, como lo evidencian sus registros de propiedad industrial. Además, explora, de manera innovadora, cómo diversos factores, como el nivel de avance tecnológico en el sector, el apoyo gubernamental a la innovación, las inversiones en investigación y desarrollo, el grado de participación internacional y el nivel educativo de los empleados, influyen en la probabilidad de que una empresa logre el estatus de innovadora en serie. Basado en datos extraídos de informes del CIS que abarcan desde 2012 hasta 2018, esta investigación emplea modelos Logit para explorar la relación entre estas variables. Los hallazgos aclaran el impacto positivo de la colaboración en la capacidad de una empresa para mantener la innovación a lo largo del tiempo, estableciéndose así como una innovadora en serie. La promoción de redes colaborativas y asociaciones con entidades externas, como empresas asociadas, instituciones de investigación y organizaciones gubernamentales, surge como una estrategia poderosa para fomentar la innovación en contextos organizacionales. Además, el estudio revela los roles críticos desempeñados por el apoyo público a la innovación, el nivel educativo de la fuerza laboral y las inversiones en I+D en el aumento de las capacidades de innovación de las empresas. Estos factores contribuyen a aumentar la propensión de una empresa a innovar y a incrementar su probabilidad de convertirse en una innovadora en serie. Se sabe que una fuerza laboral calificada y educada posee las habilidades y conocimientos necesarios para participar activamente en actividades innovadoras, posicionando así a las empresas como innovadoras en serie.