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Análisis de necesidades del usuario sobre el comportamiento de descarga de aplicaciones de vocabulario en inglés basado en minería de datos para comentarios en línea

Autores: Chen, Tinggui; Peng, Lijuan; Yang, Jianjun; Cong, Guodong

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2021

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Acceso abierto

Artículo científico
2021

Análisis de necesidades del usuario sobre el comportamiento de descarga de aplicaciones de vocabulario en inglés basado en minería de datos para comentarios en línea


Categoría

Matemáticas

Subcategoría

Matemáticas generales

Palabras clave

Redes sociales
Aplicaciones de aprendizaje de inglés
Comentarios en línea
Requisitos de usuario
Funcionalidades del producto
Calidad del servicio

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 31

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Con las redes sociales altamente desarrolladas, las aplicaciones de aprendizaje de inglés se han convertido en un nuevo tipo de recursos de aprendizaje móvil, y los comentarios en línea publicados por los usuarios después de usarlas no solo se han convertido en una fuente importante de competencia intelectual para las empresas, sino que también pueden ayudar a comprender los requisitos de los clientes, mejorando así las funcionalidades del producto y la calidad del servicio, y solucionando los puntos críticos de la iteración e innovación del producto.

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