Los contactos en línea y otras actividades en Internet se pusieron en foco dado el aumento de su uso durante la pandemia de COVID-19. El entorno en línea es un escenario para el uso problemático de Internet, incluido el ciberacoso, y la investigación hasta ahora muestra que la inclusión en el ciberacoso depende de la cantidad de tiempo frente a la pantalla. El aumento del tiempo de pantalla durante la pandemia podría afectar el crecimiento de las tasas de prevalencia de la participación de los niños en el ciberacoso. El objetivo de este artículo es comparar los hábitos de Internet, el ciberacoso y el papel de los padres en las actividades en línea de los niños antes y durante la pandemia de COVID-19, cuando el uso de Internet aumentó debido a las clases en línea y las medidas implementadas para prevenir la propagación de la infección. El Instituto de Salud Pública del Condado de Split-Dalmacia realizó una encuesta cuantitativa en línea sobre hábitos de Internet y uso problemático de Internet en dos oleadas en 2017 y 2020 con adolescentes de 12 a 18 años (N2017 = 536; N2020 = 284). La investigación incluyó la adhesión a estándares éticos de investigación con niños. Se utilizó un cuestionario de actividades en línea para niños, un cuestionario de comportamientos parentales y el Cuestionario del Proyecto Europeo de Intervención en Ciberacoso-ECIPQ. Los resultados de la investigación señalan que las tasas de ciberacoso durante la pandemia disminuyeron. Los resultados muestran que el efecto acumulativo de la supervisión parental es medio, con aproximadamente un 5% de varianza explicada para experimentar y un 6% para cometer violencia. Un conjunto similar de predictores es estadísticamente significativo en ambas regresiones. Las acciones parentales de supervisar aplicaciones, informar a los niños y monitorear el historial de búsqueda se identifican como factores protectores para cometer o experimentar violencia cibernética. Estos hallazgos son importantes para comprender el efecto de la digitalización general de la sociedad, que conduce a un aumento extenso en el uso de contenido en línea y diversas herramientas digitales, y el papel de los padres, especialmente como potencial protector contra el ciberacoso entre los niños.