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Estructuración de la arquitectura científica a partir de la complejidad: transcomplejidad y ciencias de redes

Autores: Guerra Unda, Lisbeth Y.

Idioma: Español

Editor: Miguel Ángel Gutiérrez Soto

Año: 2022

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Acceso abierto

Artículo OA
2022

Estructuración de la arquitectura científica a partir de la complejidad: transcomplejidad y ciencias de redes


Categoría

Humanidades y Sociedad

Subcategoría

Estudios sociales y culturales

Palabras clave

Arquitectura científica
Complejidad
Transcomplejidad
Ciencia de redes

Licencia

CC BY-NC-SA – Atribución – No Comercial – Compartir Igual

Consultas: 7

Citaciones: Avante de Humanidades y Ciencias Sociales Vol. 2 Núm. 2


Descripción

Partimos del firme propósito de analizar la configuración del discurso científico en torno a diversas vertientes intelectuales que confluyen en una trama epistémica emergente, aportando densidad a una nueva racionalidad científica, sustentada en la articulación dialéctica entre distintas corrientes: las ciencias de la complejidad, el pensamiento complejo, la transcomplejidad y las ciencias de redes, lo que implica un nuevo modo de pensar y de producir la ciencia.

Metodológicamente, nos aproximamos al objeto de conocimiento mediante una investigación de tipo documental, sustentada en la teoría de las configuraciones. Es pertinente destacar que las corrientes intelectuales objeto de este estudio, después de varias décadas de debates, búsquedas y experimentaciones, constituyen el piso epistémico desde el cual puede hablarse con propiedad de una nueva ciencia. Esto conlleva la necesidad de equiparse con cajas de herramientas de alta sensibilidad y de contar con una sólida formación intelectual, además de fomentar el diálogo fructífero entre las tradiciones intelectuales que están marcando la pauta en el terreno de los grandes desafíos epistemológicos.

En este sentido, resulta fundamental para la comunidad científica cartografiar el mapa cognitivo que emerge de dicho encuentro transdisciplinario, accediendo desde una lógica configuracional —referida a formas, pautas, contextos y campos semióticos— contraria a la lógica de organización elemental, basada en componentes y unidades cognitivas (datos e información). De esta manera, se genera una lectura ecológica y sistémica de la organización del conocimiento en los diferentes campos discursivos.

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