La estimulación transcraneal de corriente continua aplicada sobre varios días en el cerebelo no mejora el aprendizaje motor de una tarea compleja de lanzamiento por encima de la cabeza en adultos jóvenes
Autores: Pantovic, Milan; Lidstone, Daniel E.; de Albuquerque, Lidio Lima; Wilkins, Erik W.; Munoz, Irwin A.; Aynlender, Daniel G.; Morris, Desiree; Dufek, Janet S.; Poston, Brach
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2023
Acceso abierto
Artículo científico
2023
La estimulación transcraneal de corriente continua aplicada sobre varios días en el cerebelo no mejora el aprendizaje motor de una tarea compleja de lanzamiento por encima de la cabeza en adultos jóvenes
Categoría
Ingeniería y Tecnología
Subcategoría
Bioingeniería
Palabras clave
Cerebeloso
Estimulación transcraneal de corriente continua
Aprendizaje motor
Tareas complejas
C-tDCS
Rendimiento motor
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 27
Citaciones: Sin citaciones
La estimulación transcraneal por corriente continua (tDCS) cerebelar mejora la habilidad motora y el aprendizaje en tareas motoras relativamente simples, pero no está claro si la c-tDCS puede mejorar el rendimiento motor en tareas motoras complejas. El propósito de este estudio fue determinar la influencia de la c-tDCS aplicada durante varios días en el aprendizaje motor en una tarea compleja de lanzamiento por encima de la cabeza.
Descripción
La estimulación transcraneal por corriente continua (tDCS) cerebelar mejora la habilidad motora y el aprendizaje en tareas motoras relativamente simples, pero no está claro si la c-tDCS puede mejorar el rendimiento motor en tareas motoras complejas. El propósito de este estudio fue determinar la influencia de la c-tDCS aplicada durante varios días en el aprendizaje motor en una tarea compleja de lanzamiento por encima de la cabeza.