Estudiamos el impacto de la alfabetización financiera en la preferencia por el riesgo financiero. Cuando la alfabetización financiera se mide conjuntamente por puntuaciones reales y autoevaluadas, encontramos evidencia convincente de una relación en forma de valle entre la alfabetización financiera real y la preferencia por el riesgo. A un nivel dado de autoevaluación, a medida que la alfabetización financiera real aumenta, la disposición a asumir riesgos inicialmente disminuye y luego aumenta. La alfabetización financiera real se modela para impactar la preferencia por el riesgo a través de la alfabetización financiera autoevaluada, el mediador; este efecto de mediación es significativo. Además, aumentar la alfabetización financiera real tiene un efecto positivo (negativo) en individuos con falta de confianza (sobreconfianza) en varios comportamientos financieros.