Sintetizando un avatar de niño parlante para entrenar a los entrevistadores que trabajan con niños maltratados
Autores: Salehi, Pegah; Hassan, Syed Zohaib; Lammerse, Myrthe; Sabet, Saeed Shafiee; Riiser, Ingvild; Røed, Ragnhild Klingenberg; Johnson, Miriam S.; Thambawita, Vajira; Hicks, Steven A.; Powell, Martine; Lamb, Michael E.; Baugerud, Gunn Astrid; Halvorsen, Pål; Riegler, Michael A.
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2022
Acceso abierto
Artículo científico
2022
Sintetizando un avatar de niño parlante para entrenar a los entrevistadores que trabajan con niños maltratados
Categoría
Ingeniería y Tecnología
Subcategoría
Ingeniería de Sistemas
Palabras clave
Acusaciones
Servicio de protección infantil
Abuso
Entrevistadores
Inteligencia artificial
Avatar infantil
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 42
Citaciones: Sin citaciones
Cuando se responde a denuncias de abuso sexual, físico y psicológico infantil, los trabajadores del Servicio de Protección Infantil (CPS) y el personal policial necesitan obtener relatos detallados y precisos del abuso para ayudar en la toma de decisiones y enjuiciamiento. La investigación actual enfatiza la importancia de la capacidad del entrevistador para seguir pautas basadas empíricamente. Por lo tanto, es esencial implementar cursos de formación económicos y científicos para los entrevistadores. Debido a los avances recientes en inteligencia artificial, proponemos generar un avatar infantil realista e interactivo, con el objetivo de imitar a un niño. Nuestra investigación en curso involucra la integración e interacción de diferentes componentes entre sí, incluyendo cómo manejar los componentes de lenguaje, auditivos, emocionales y visuales del avatar. Este documento presenta tres estudios subjetivos que investigan y comparan varios métodos de vanguardia para implementar múltiples aspectos del avatar infantil. El primer estudio de usuario evalúa todo el sistema y muestra que el sistema es bien recibido por los expertos y destaca la importancia de su realismo. El segundo estudio de usuario investiga el componente emocional y cómo puede integrarse con video y audio, y el tercer estudio de usuario investiga el realismo en los componentes auditivos y visuales del avatar creado por diferentes métodos. Los conocimientos y comentarios de estos estudios han contribuido a la arquitectura refinada y mejorada del sistema de avatar infantil que presentamos aquí.
Descripción
Cuando se responde a denuncias de abuso sexual, físico y psicológico infantil, los trabajadores del Servicio de Protección Infantil (CPS) y el personal policial necesitan obtener relatos detallados y precisos del abuso para ayudar en la toma de decisiones y enjuiciamiento. La investigación actual enfatiza la importancia de la capacidad del entrevistador para seguir pautas basadas empíricamente. Por lo tanto, es esencial implementar cursos de formación económicos y científicos para los entrevistadores. Debido a los avances recientes en inteligencia artificial, proponemos generar un avatar infantil realista e interactivo, con el objetivo de imitar a un niño. Nuestra investigación en curso involucra la integración e interacción de diferentes componentes entre sí, incluyendo cómo manejar los componentes de lenguaje, auditivos, emocionales y visuales del avatar. Este documento presenta tres estudios subjetivos que investigan y comparan varios métodos de vanguardia para implementar múltiples aspectos del avatar infantil. El primer estudio de usuario evalúa todo el sistema y muestra que el sistema es bien recibido por los expertos y destaca la importancia de su realismo. El segundo estudio de usuario investiga el componente emocional y cómo puede integrarse con video y audio, y el tercer estudio de usuario investiga el realismo en los componentes auditivos y visuales del avatar creado por diferentes métodos. Los conocimientos y comentarios de estos estudios han contribuido a la arquitectura refinada y mejorada del sistema de avatar infantil que presentamos aquí.