El papel de la psicología comparativa en la formación de veterinarios
Autores: Boughton, Brooke A.; Abramson, Charles I.
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2023
Acceso abierto
Artículo científico
2023
El papel de la psicología comparativa en la formación de veterinarios
Categoría
Ciencias Agrícolas y Biológicas
Subcategoría
Zootecnia
Palabras clave
Ventajas
Psicología comparativa
Estudiante de veterinaria
Educación veterinaria
Comportamiento animal
Interacciones entre animales y humanos
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 19
Citaciones: Sin citaciones
Este artículo destaca algunas de las ventajas que la psicología comparativa ofrece al estudiante de veterinaria y a la educación veterinaria en general. La psicología comparativa es la más antigua de las ciencias sociales y, como tal, ha acumulado más de tres siglos de experiencia en áreas como el diseño de investigaciones, las interacciones entre animales y humanos, y el comportamiento animal. Para establecer si la psicología comparativa se enseña en las escuelas de veterinaria, encuestamos todos los catálogos de cursos de las escuelas de veterinaria de EE. UU. Ninguna de las escuelas encuestadas ofreció un curso en psicología comparativa, y se notaron inconsistencias entre las escuelas en cuanto a los cursos de interacción animal-humano, comportamiento animal y ética. Se proporcionan sugerencias sobre cómo incorporar los principios de la psicología comparativa en la educación veterinaria tanto a nivel de pregrado como de posgrado.
Descripción
Este artículo destaca algunas de las ventajas que la psicología comparativa ofrece al estudiante de veterinaria y a la educación veterinaria en general. La psicología comparativa es la más antigua de las ciencias sociales y, como tal, ha acumulado más de tres siglos de experiencia en áreas como el diseño de investigaciones, las interacciones entre animales y humanos, y el comportamiento animal. Para establecer si la psicología comparativa se enseña en las escuelas de veterinaria, encuestamos todos los catálogos de cursos de las escuelas de veterinaria de EE. UU. Ninguna de las escuelas encuestadas ofreció un curso en psicología comparativa, y se notaron inconsistencias entre las escuelas en cuanto a los cursos de interacción animal-humano, comportamiento animal y ética. Se proporcionan sugerencias sobre cómo incorporar los principios de la psicología comparativa en la educación veterinaria tanto a nivel de pregrado como de posgrado.