El aprendizaje en línea proporciona a los usuarios la experiencia de aprender a su propio ritmo, sin estar restringidos por el tiempo y el lugar. Los estudiantes tienden a cansarse gradualmente durante el aprendizaje, por lo que es importante tener descansos entre los estudios para mantener el rendimiento de aprendizaje. Además, el tiempo de descanso debe ser efectivo para que los estudiantes puedan refrescarse. Este estudio compara tres tipos de descansos: descansos silenciosos, activos y de comunicación. En el experimento, se pide a estudiantes universitarios de veintitantos años que resuelvan tantos problemas de cálculo matemático como sea posible durante 15 minutos. El experimento consta de tres sesiones de aprendizaje y dos descansos de tres minutos entre ellas. A los estudiantes se les asigna uno de los tres tipos de descansos para refrescarse. Se examina el efecto de esos comportamientos de descanso en el aprendizaje, y los resultados se evalúan en relación con la precisión de sus cálculos y su tiempo de respuesta. Los efectos de estos comportamientos se discutirán en base a los resultados experimentales y el cuestionario.