Este estudio investiga el efecto del nivel educativo de los miembros de la alta dirección (TMT) de las familias en la innovación empresarial entre las empresas familiares que cotizan en bolsa en China. Utilizando un panel de 14,338 observaciones de empresas-año desde 2015 hasta 2023, este estudio emplea regresiones de efectos fijos para mostrar que el trasfondo educativo de los miembros de la familia influye positivamente en la innovación empresarial, medida por la proporción de personal de I+D y los gastos de I+D capitalizados. Además, este efecto positivo es más pronunciado bajo una mayor competencia en la industria, mayor transparencia y en empresas más pequeñas. El análisis de mediación identifica posibles canales de tangibilidad de activos, concentración de propiedad y tarifas de gestión a través de los cuales la educación familiar influye en la innovación empresarial. La heterogeneidad sectorial revela un efecto más pronunciado dentro de los sectores de manufactura y servicios, mientras que no emerge una relación estadísticamente significativa en el sector agrícola. Las preocupaciones sobre la endogeneidad se mitigan utilizando la educación familiar rezagada, regresiones de mínimos cuadrados en dos etapas y autorregresiones vectoriales en panel. El resultado base se mantiene robusto cuando la innovación empresarial se mide alternativamente por el número de patentes. Estos hallazgos contribuyen a la literatura sobre innovación en empresas familiares y ofrecen implicaciones para inversores, tomadores de decisiones corporativas y responsables de políticas en mercados emergentes.