EduARdo-Componentes de Unidad para Entornos de Realidad Aumentada
Autores: Logothetis, Ilias; Sfyrakis, Myron; Vidakis, Nikolaos
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2023
Acceso abierto
Artículo científico
2023
EduARdo-Componentes de Unidad para Entornos de Realidad Aumentada
Categoría
Gestión y administración
Subcategoría
Gestión de la tecnología y la inovación
Palabras clave
Aplicaciones
Representaciones 3D
Ar/vr
Motor de juegos Unity 3D
Interacción
Configuración del comportamiento
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 1
Citaciones: Sin citaciones
Las aplicaciones de software contemporáneas han cambiado su enfoque de representaciones en 2D a 3D. La Realidad Aumentada y la Realidad Virtual (AR/VR) son dos tecnologías que han capturado el interés de la industria, ya que muestran un gran potencial en muchas áreas. Este documento propone un sistema que permite a los desarrolladores crear aplicaciones en AR y VR con un proceso visual simple, al mismo tiempo que habilita todas las potentes características proporcionadas por el motor de juego Unity 3D. El sistema actual comprende dos herramientas, una para la interacción y otra para la configuración del comportamiento de objetos 3D dentro del entorno. Se pidió a participantes de diferentes disciplinas con formación en ingeniería de software que participaran en la evaluación del sistema. Fueron convocados para completar dos tareas utilizando sus teléfonos móviles y luego responder un cuestionario de usabilidad para reflexionar sobre su experiencia utilizando el sistema. Los resultados (a) mostraron que el sistema es fácil de usar pero aún carece de algunas características, (b) proporcionaron información sobre lo que los educadores buscan en herramientas digitales para ayudarles en el aula, y (c) que los educadores a menudo solicitan una interfaz de usuario más caprichosa, ya que desean usar el sistema junto con los alumnos.
Descripción
Las aplicaciones de software contemporáneas han cambiado su enfoque de representaciones en 2D a 3D. La Realidad Aumentada y la Realidad Virtual (AR/VR) son dos tecnologías que han capturado el interés de la industria, ya que muestran un gran potencial en muchas áreas. Este documento propone un sistema que permite a los desarrolladores crear aplicaciones en AR y VR con un proceso visual simple, al mismo tiempo que habilita todas las potentes características proporcionadas por el motor de juego Unity 3D. El sistema actual comprende dos herramientas, una para la interacción y otra para la configuración del comportamiento de objetos 3D dentro del entorno. Se pidió a participantes de diferentes disciplinas con formación en ingeniería de software que participaran en la evaluación del sistema. Fueron convocados para completar dos tareas utilizando sus teléfonos móviles y luego responder un cuestionario de usabilidad para reflexionar sobre su experiencia utilizando el sistema. Los resultados (a) mostraron que el sistema es fácil de usar pero aún carece de algunas características, (b) proporcionaron información sobre lo que los educadores buscan en herramientas digitales para ayudarles en el aula, y (c) que los educadores a menudo solicitan una interfaz de usuario más caprichosa, ya que desean usar el sistema junto con los alumnos.