El objetivo es estudiar la evolución de diferentes características de una población a lo largo del tiempo. Estas variables de respuesta pueden estar relacionadas para cada unidad experimental, y además, las observaciones para cada respuesta también pueden estar correlacionadas con el tiempo, lo que produce una estructura de correlación compleja. El número de respuestas que se pueden observar suele estar limitado por presupuesto, recursos o razones de tiempo, por lo que la selección de los puntos temporales más informativos cuando se deben tomar los datos es bastante conveniente. Esto se realizará utilizando técnicas de diseño óptimo de experimentos. Se mostrarán algunos resultados analíticos, y los resultados se aplicarán para obtener los puntos más convenientes cuando se deben realizar pruebas sobre dos variables relacionadas con la capacidad de resolución de problemas matemáticos en estudiantes de primaria.