Este estudio presenta el diseño y la evaluación de un prototipo de juguete inteligente de peluche para enseñar formas geométricas a niños pequeños. El diseño de hardware implica la integración de sensores, microcontroladores, una pantalla LCD y un algoritmo de aprendizaje automático para permitir el reconocimiento de gestos por parte del juguete. El algoritmo de aprendizaje automático detecta si el contorno del gesto del niño coincide con la forma mostrada en la pantalla LCD. Se realizó un estudio piloto con 14 niños en edad preescolar para evaluar la usabilidad y el rendimiento del juguete inteligente. Los resultados indican que el juguete inteligente es fácil de usar, involucra a los niños en el aprendizaje y tiene el potencial de ser una herramienta educativa efectiva para niños en edad preescolar. Los hallazgos sugieren que los juguetes inteligentes con algoritmos de aprendizaje automático pueden usarse para mejorar las experiencias de aprendizaje de los niños pequeños de una manera divertida y atractiva. Este estudio destaca la importancia de diseñar juguetes amigables para el usuario que apoyen el aprendizaje de los niños y subraya el potencial de los algoritmos de aprendizaje automático en el desarrollo de juguetes educativos efectivos.