Diseño de circuito memristivo para aprendizaje no asociativo bajo diferentes estímulos emocionales
Autores: Sun, Junwei; Zhao, Linhao; Wen, Shiping; Wang, Yanfeng
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2022
Acceso abierto
Artículo científico
2022
Diseño de circuito memristivo para aprendizaje no asociativo bajo diferentes estímulos emocionales
Categoría
Ingeniería y Tecnología
Subcategoría
Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Palabras clave
Memristor
Circuitos
Aprendizaje no asociativo
Estímulos emocionales
Habituación
Sensibilización
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 30
Citaciones: Sin citaciones
La mayoría de los circuitos basados en memristores solo consideran el mecanismo de aprendizaje no asociativo, y se ignora el efecto de la emoción en el aprendizaje no asociativo. En este documento se diseña un circuito memristivo que puede realizar aprendizaje no asociativo bajo diferentes estímulos emocionales. El circuito diseñado consta de un módulo de juicio de estímulos, un módulo de habituación, un módulo de sensibilización y un módulo de emoción. Cuando se aplican diferentes estímulos, se forma habituación o sensibilización en función de la intensidad y naturaleza de los estímulos. Además, se considera la influencia de la emoción en el aprendizaje no asociativo. Diferentes estímulos emocionales afectarán la velocidad de formación de la habituación y estímulos negativos fuertes llevarán a la sensibilización. Los resultados de la simulación en PSPICE muestran que el circuito puede simular el complejo mecanismo biológico mencionado anteriormente. El circuito memristivo de aprendizaje no asociativo bajo diferentes estímulos emocionales proporciona algunas referencias para sistemas similares al cerebro.
Descripción
La mayoría de los circuitos basados en memristores solo consideran el mecanismo de aprendizaje no asociativo, y se ignora el efecto de la emoción en el aprendizaje no asociativo. En este documento se diseña un circuito memristivo que puede realizar aprendizaje no asociativo bajo diferentes estímulos emocionales. El circuito diseñado consta de un módulo de juicio de estímulos, un módulo de habituación, un módulo de sensibilización y un módulo de emoción. Cuando se aplican diferentes estímulos, se forma habituación o sensibilización en función de la intensidad y naturaleza de los estímulos. Además, se considera la influencia de la emoción en el aprendizaje no asociativo. Diferentes estímulos emocionales afectarán la velocidad de formación de la habituación y estímulos negativos fuertes llevarán a la sensibilización. Los resultados de la simulación en PSPICE muestran que el circuito puede simular el complejo mecanismo biológico mencionado anteriormente. El circuito memristivo de aprendizaje no asociativo bajo diferentes estímulos emocionales proporciona algunas referencias para sistemas similares al cerebro.