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Diseñando simulación inmersiva de realidad virtual para educación en ciencias ambientales

Autores: Cho, Yongjoo; Park, Kyoung Shin

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2023

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Acceso abierto

Artículo científico
2023

Diseñando simulación inmersiva de realidad virtual para educación en ciencias ambientales


Categoría

Ingeniería y Tecnología

Subcategoría

Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Palabras clave

Cambios ambientales
Calentamiento global
Cambio climático
Contaminación ambiental
Educación ambiental
Realidad virtual

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 78

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Recientemente, los cambios ambientales severos, como el calentamiento global, el cambio climático y la contaminación ambiental, se han vuelto esperados, y por lo tanto la educación ambiental se está volviendo esencial. El propósito de la educación ambiental es inculcar conciencia en los estudiantes para que reconozcan y resuelvan problemas ambientales. La realidad virtual brinda a los estudiantes una experiencia espacial y temporal similar a la realidad, y puede aumentar su comprensión del conocimiento a través de la inmersión y la interacción en comparación con el aprendizaje tradicional. En estudios anteriores, la realidad virtual para la educación se ha centrado principalmente en la experiencia, pero es difícil encontrar ejemplos para la educación ambiental. Por lo tanto, esta investigación propuso una simulación inmersiva de realidad virtual para la educación ambiental basada en el modelo de ecosistema virtual. También presentó dos aplicaciones desarrolladas basadas en esta simulación. Esta investigación tiene como objetivo fomentar la participación activa de los estudiantes y la motivación para resolver los problemas ambientales mientras experimentan los resultados de la interacción relacionada con factores ambientales en un entorno virtual.

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