Reconociendo el papel de las diferentes formas de emprendimiento en la prosperidad económica continua y el papel de las dimensiones institucionales en el emprendimiento, este documento investiga si y en qué medida un número seleccionado de dimensiones institucionales influye en las intenciones de los estudiantes de iniciar una empresa o tomar el control de una existente. Basado en un conjunto de datos de la Encuesta Global de Espíritu Emprendedor de Universidades (GUESS) y bases de datos internacionales a nivel de país, la evidencia muestra que ambas opciones de emprendimiento se ven obstaculizadas por la corrupción y la limitada libertad empresarial, mientras que se promueven a través de regulaciones laborales favorables y libertad comercial. Los derechos de propiedad, la libertad fiscal, el gasto gubernamental, la libertad monetaria y la libertad de inversión solo afectan a las nuevas empresas, mientras que la libertad financiera afecta negativamente a ambas opciones. El estudio proporciona una nueva perspectiva sobre el impacto de las dimensiones institucionales en los diferentes tipos de emprendimiento. Así, en contraste con la investigación existente en esta área, va más allá del enfoque típico en las nuevas empresas. La evidencia también sugiere que los estudiantes masculinos prefieren iniciar una nueva empresa, mientras que las estudiantes femeninas parecen preferir una adquisición. Esta comprensión mejorada podría ayudar no solo a diseñar políticas de emprendimiento y financiamiento emprendedor más específicas, sino también a mejorar la educación en emprendimiento.