Este artículo analiza el concepto de habilidades e identifica las habilidades necesarias para que los emprendedores lideren sus equipos. Para lograr estos objetivos, el primer paso fue determinar las habilidades de liderazgo desarrolladas por las universidades en los cursos de emprendimiento e innovación y compararlas con las habilidades necesarias percibidas por los emprendedores. Este enfoque de investigación se enmarca en las Ciencias de la Gestión, y el problema de investigación está anclado a las siguientes preguntas de investigación: ¿Qué habilidades de liderazgo requieren los estudiantes para ser efectivos en sus esfuerzos emprendedores al graduarse? ¿Se aprenden suficientemente las habilidades identificadas por los emprendedores en las universidades de Portugal? ¿Contribuyen la experiencia laboral del estudiante, el género o la edad a un nivel de adquisición de habilidades de liderazgo? Las habilidades de liderazgo identificadas por los emprendedores fueron señaladas por dos grupos focales con 15 emprendedores y mediante un análisis de contenido conceptual, estableciendo la existencia y frecuencia de conceptos representados por las palabras o frases en el discurso del emprendedor. Para verificar si esas habilidades se están desarrollando en los cursos de emprendimiento e innovación de la educación superior, se realizó una encuesta en línea con los estudiantes del 3er año del año académico 2016/2017 de varias universidades. El resultado principal de la investigación será una propuesta para un modelo de desarrollo de habilidades de liderazgo para que los estudiantes potencien su capacidad de liderazgo como emprendedores.