"Coreografiar la Empatía" en, una Obra Original de Danza/Teatro Creada a partir de Historias Contadas por Seis Adultos Supervivientes de Abuso Sexual Infantil
Autores: Dickinson, Barbara
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2024
Acceso abierto
Artículo científico
2024
"Coreografiar la Empatía" en, una Obra Original de Danza/Teatro Creada a partir de Historias Contadas por Seis Adultos Supervivientes de Abuso Sexual Infantil
Categoría
Artes
Subcategoría
Artes visuales
Palabras clave
Proyecto de danza/teatro
Abuso sexual infantil
Sobrevivientes
Grupo de psicoterapia
Comprensión empática
Prevención
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 13
Citaciones: Sin citaciones
, un proyecto de danza/teatro, se creó a partir de las historias de seis sobrevivientes adultos de abuso sexual infantil y se completó gracias al trabajo concienzudo de muchos colaboradores. Un grupo de psicoterapia de catorce sesiones fue grabado en audio y asistido por los seis sobrevivientes, tres bailarines/coreógrafos y un psicoterapeuta. Nuestros objetivos eran proporcionar experiencias psicoterapéuticas positivas para los sobrevivientes y la base para una pieza de danza/teatro que luego se presentaría al público al concluir las sesiones del grupo. Nuestra esperanza era que el público adquiriera una comprensión empática más profunda del abuso sexual infantil y se convirtiera en aliados más fuertes para los sobrevivientes y en defensores más firmes de la prevención del abuso infantil. Las habilidades empáticas fueron críticas para este proyecto: en el proceso de psicoterapia, en el cuidado tomado para proteger la confianza y la confidencialidad de los sobrevivientes, y en la creación del guion, la coreografía, la música y la poesía. Examinaré la naturaleza de la empatía y los procesos para crear movimientos específicos a partir de experiencias tan oscuras. ¿Cómo se aborda un trabajo sobre temas tan intensamente personales? ¿Qué cuidado necesitamos proporcionar a los participantes durante el desarrollo del trabajo? ¿Cuáles son los aspectos éticos de tales proyectos que utilizan las narrativas personales de comunidades ocultas?
Descripción
, un proyecto de danza/teatro, se creó a partir de las historias de seis sobrevivientes adultos de abuso sexual infantil y se completó gracias al trabajo concienzudo de muchos colaboradores. Un grupo de psicoterapia de catorce sesiones fue grabado en audio y asistido por los seis sobrevivientes, tres bailarines/coreógrafos y un psicoterapeuta. Nuestros objetivos eran proporcionar experiencias psicoterapéuticas positivas para los sobrevivientes y la base para una pieza de danza/teatro que luego se presentaría al público al concluir las sesiones del grupo. Nuestra esperanza era que el público adquiriera una comprensión empática más profunda del abuso sexual infantil y se convirtiera en aliados más fuertes para los sobrevivientes y en defensores más firmes de la prevención del abuso infantil. Las habilidades empáticas fueron críticas para este proyecto: en el proceso de psicoterapia, en el cuidado tomado para proteger la confianza y la confidencialidad de los sobrevivientes, y en la creación del guion, la coreografía, la música y la poesía. Examinaré la naturaleza de la empatía y los procesos para crear movimientos específicos a partir de experiencias tan oscuras. ¿Cómo se aborda un trabajo sobre temas tan intensamente personales? ¿Qué cuidado necesitamos proporcionar a los participantes durante el desarrollo del trabajo? ¿Cuáles son los aspectos éticos de tales proyectos que utilizan las narrativas personales de comunidades ocultas?