Criterios de pesos en decisiones de contratación: un enfoque conjunto
Autores: Maer Matei, Monica Mihaela; Zamfir, Ana-Maria; Mocanu, Cristina
Idioma: Inglés
Editor: MDPI
Año: 2023
Acceso abierto
Artículo científico
2023
Criterios de pesos en decisiones de contratación: un enfoque conjunto
Categoría
Matemáticas
Subcategoría
Matemáticas generales
Palabras clave
Comprensión del comportamiento humano en el proceso de toma de decisiones
Empleadores
Habilidades
Decisiones de contratación
Licencia
CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual
Consultas: 37
Citaciones: Sin citaciones
Comprender el comportamiento humano en el proceso de toma de decisiones representa un desafío para los investigadores en el campo socioeconómico. La complejidad proviene de múltiples criterios que actúan simultáneamente. Las decisiones de contratación se toman en base a un conjunto de criterios que representan los atributos de los solicitantes. El objetivo principal de este estudio es investigar el comportamiento de los empleadores rumanos al reclutar para puestos dirigidos a graduados de estudios económicos. El método utilizado para identificar los pesos que los empleadores asignan a diferentes habilidades se basó en una técnica experimental de elección basada en conjuntos. Se realizó un experimento de encuesta para producir conclusiones causales sobre el proceso de contratación. La estimación se realizó con una metodología basada en aprendizaje automático, que permite investigar las interacciones entre las características de los sujetos y los criterios conjuntos. Los hallazgos de nuestro experimento coinciden con otros estudios que señalan la mayor relevancia de las habilidades no cognitivas para la empleabilidad. Además, nuestros resultados muestran que los pesos de los criterios en las decisiones de contratación dependen del tamaño de la empresa, la propiedad, el sector de actividad o las características personales del reclutador. Nuestra investigación proporciona un mecanismo para comprender las perspectivas de los empleadores. Esto es valioso para informar a los buscadores de empleo sobre cómo ajustar sus estrategias de búsqueda de empleo e invertir en las habilidades que ofrecen oportunidades de contratación. Además, las universidades pueden utilizar los resultados para adaptar sus programas educativos a las necesidades del mercado laboral.
Descripción
Comprender el comportamiento humano en el proceso de toma de decisiones representa un desafío para los investigadores en el campo socioeconómico. La complejidad proviene de múltiples criterios que actúan simultáneamente. Las decisiones de contratación se toman en base a un conjunto de criterios que representan los atributos de los solicitantes. El objetivo principal de este estudio es investigar el comportamiento de los empleadores rumanos al reclutar para puestos dirigidos a graduados de estudios económicos. El método utilizado para identificar los pesos que los empleadores asignan a diferentes habilidades se basó en una técnica experimental de elección basada en conjuntos. Se realizó un experimento de encuesta para producir conclusiones causales sobre el proceso de contratación. La estimación se realizó con una metodología basada en aprendizaje automático, que permite investigar las interacciones entre las características de los sujetos y los criterios conjuntos. Los hallazgos de nuestro experimento coinciden con otros estudios que señalan la mayor relevancia de las habilidades no cognitivas para la empleabilidad. Además, nuestros resultados muestran que los pesos de los criterios en las decisiones de contratación dependen del tamaño de la empresa, la propiedad, el sector de actividad o las características personales del reclutador. Nuestra investigación proporciona un mecanismo para comprender las perspectivas de los empleadores. Esto es valioso para informar a los buscadores de empleo sobre cómo ajustar sus estrategias de búsqueda de empleo e invertir en las habilidades que ofrecen oportunidades de contratación. Además, las universidades pueden utilizar los resultados para adaptar sus programas educativos a las necesidades del mercado laboral.