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Examinando el impacto de COVID-19 en la intención emprendedora a través de una perspectiva de estímulo-organismo-respuesta

Autores: Çera, Gentjan; Ndoka, Margarita; Dika, Ines; Çera, Edmond

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2022

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Acceso abierto

Artículo científico
2022

Examinando el impacto de COVID-19 en la intención emprendedora a través de una perspectiva de estímulo-organismo-respuesta


Categoría

Gestión y administración

Subcategoría

Gestión empresarial

Palabras clave

Académicos
Comportamiento emprendedor
Pandemia de COVID-19
Shock económico
Intención emprendedora
Crisis

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 15

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Entre los académicos, hay un interés en entender cómo el comportamiento emprendedor se ve influenciado por las consecuencias de las crisis. La pandemia de COVID-19 puede afectar negativamente o positivamente el comportamiento de los individuos, incluida la intención emprendedora. Así, este documento busca estudiar si el shock económico causado por la pandemia refuerza o no la intención de iniciar un negocio. La investigación se administró a nivel individual mediante la distribución de una encuesta estructurada. Las hipótesis se desarrollaron basándose en un marco conceptual único que integra la teoría del comportamiento planificado y una perspectiva de estímulo-organismo-respuesta. Las relaciones se probaron utilizando el método de modelado de ecuaciones estructurales con un conjunto de datos original de más de 800 encuestados de tres países en transición post-comunista. Los resultados indican que la pandemia de COVID-19, vista como una oportunidad, influye positivamente tanto en los antecedentes de la intención emprendedora como en la intención de los individuos de iniciar un negocio. El mensaje que transmiten estos hallazgos es que, incluso en crisis, hay oportunidades de las que se puede beneficiar, incluida la propensión del individuo a participar en actividades de inicio. Al examinar el impacto de la crisis de COVID-19 en el comportamiento emprendedor, las instituciones educativas y los responsables de políticas pueden diseñar políticas efectivas para fomentar el emprendimiento y reducir el desempleo, particularmente entre los jóvenes.

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