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Composición química de PM en un aula cerca de la fundición de cobre en Bor, Serbia

Autores: Radovi, Bojan; Tasi, Via; Kovaevi, Renata; Apostolovski-Truji, Tatjana; Manojlovi, Dragan; Coci, Mira; Uroevi, Tamara

Idioma: Inglés

Editor: MDPI

Año: 2024

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Acceso abierto

Artículo científico
2024

Composición química de PM en un aula cerca de la fundición de cobre en Bor, Serbia


Categoría

Ciencias Naturales y Subdisciplinas

Subcategoría

Astronomía

Palabras clave

Influencia
Avances
Tecnología de fundición
Fundición de cobre
Composición química
Arsénico
PM
Aula
Facultad Técnica
Bor
Cambios estacionales
Factor de enriquecimiento
Elementos
Concentrados de cobre
Origen antropogénico
Concentraciones
Temporada sin calefacción
Tecnología obsoleta
Protección de la salud
Ciudadanos
área investigada
Partículas suspendidas.

Licencia

CC BY-SA – Atribución – Compartir Igual

Consultas: 6

Citaciones: Sin citaciones


Descripción
Se realizó un análisis sobre la influencia de los avances en la tecnología de fundición en la fundición de cobre en Bor, Serbia, y los cambios estacionales en el nivel y la composición química de PM dentro y fuera de un aula en la Facultad Técnica de Bor en 2015 y 2019. Los resultados de los análisis químicos revelaron que el nivel promedio de arsénico en PM dentro del aula alcanzó 11.9 ng/m, casi el doble del valor objetivo anual. En comparación, el nivel promedio de arsénico (As) en PM en el aire ambiente fue de 15 ng/m. Se observó un factor de enriquecimiento notable para los elementos presentes en los concentrados de cobre (Se > Ag > Bi > Pb > Cd > As > Sb > S > Cu > Sn > Zn) tanto en el aula como en el aire exterior, subrayando su origen predominantemente antropogénico. Se registraron concentraciones más altas de As en PM durante la temporada no de calefacción y la operación de la fundición de cobre con tecnología de fundición obsoleta (2015). Estos hallazgos tienen implicaciones significativas para la protección de la salud de todos los ciudadanos en el área investigada alrededor de la Facultad Técnica de Bor. El estudio destaca la necesidad de medidas adicionales para reducir el contenido de As en PM en el aire ambiente y prevenir la infiltración de partículas suspendidas del aire exterior en las aulas.

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